Publications
Books, edited volumes and chapters.
Monographs and edited volumes published by Springer, Brill and Mohr Siebeck, as well as articles on interculturality, the circulation of knowledge and Islamic ethics.
Qualification theses
- Habilitation thesis „Interkulturalität als Wissensordnung“. Université Hassan II Casablanca, 2026.
- Doctoral thesis „Nonverbale Interaktion deutscher und marokkanischer Studierender. Fallstudien zur interkulturellen Kinesik.“ Universität Göttingen, 2015 (veröffentlicht als Monografie 2016).
- Master’s thesis (M.A.) „‚Kultur‘ in deutsch-arabischer Kommunikation. Untersuchungen zum Kulturbegriff interkultureller wirtschaftsorientierter Trainings.“ Universität Göttingen, 2010.
- Licence thesis „Wahrheit zwischen Offenbarung und Vernunft bei Lessing.“ Université Sidi Mohamed Ben Abdellah Fès, 2007.
Monograph
- El Jamouhi, Y. (2016): Nonverbale Interaktion deutscher und marokkanischer Studierender: Fallstudien zur interkulturellen Kinesik (Hildesheimer Schriften zur Interkulturellen Kommunikation, Bd. 7). Frankfurt am Main: Peter Lang. Publisher’s page
Edited volumes
- Brinkschulte, M. / El Jamouhi, Y. / Middeke, A. / Muuss, U. / Reiffenrath, T. (Hrsg.) (2026): Interkulturelle Brücken bauen – in Forschung, Lehre und Verwaltung. Festschrift für Prof. Dr. Hiltraud Casper-Hehne. Göttingen: Universitätsverlag Göttingen. Publisher’s page
- Hajji, R. / El Jamouhi, Y. / Azzaoui, M. / Stein, C. (Hrsg.) (2025): Migration, Integration und transnationales Engagement von Eingewanderten und deren Nachkommen aus Marokko. Berlin: Springer. Publisher’s page
- Pielow, D. / Newiger, J. / El Jamouhi, Y. (Hrsg.) (2024): Teachers and Students: Reflections on Learning in Near and Middle Eastern Cultures. Collected Studies in Honour of Sebastian Günther. Leiden/Boston: Brill. Publisher’s page
- Günther, S. / El Jamouhi, Y. (Hrsg.) (2021): Islamic Ethics as Educational Discourse: Thought & Impact of the Classical Muslim Thinker Miskawayh (d. 1030). Tübingen: Mohr Siebeck. Publisher’s page
Chapters in edited volumes
- Brinkschulte, M. / El Jamouhi, Y. / Middeke, A. / Muuss, U. / Reiffenrath, T. (2026): Einleitung als Brücke: Internationale Wissenschaftsnetzwerke und nachhaltige Hochschulentwicklung. In: Brinkschulte et al. (Hrsg.): Interkulturelle Brücken bauen – in Forschung, Lehre und Verwaltung. Göttingen: Universitätsverlag Göttingen, 1–14. Publisher’s page · PDF
- El Jamouhi, Y. (2026): Mentoring und Interkulturalität: Unsichtbare Brücken für sichtbare Veränderungen. In: Brinkschulte et al. (Hrsg.): Interkulturelle Brücken bauen – in Forschung, Lehre und Verwaltung. Göttingen: Universitätsverlag Göttingen, 85–89. Publisher’s page · PDF
- Hajji, R. / El Jamouhi, Y. / Azzaoui, M. / Stein, C. (2025): 60 Jahre nach dem Gastarbeiterabkommen zwischen Marokko und Deutschland: Was können wir aus der Einwanderung lernen? In: Hajji et al. (Hrsg.): Migration, Integration und transnationales Engagement von Eingewanderten und deren Nachkommen aus Marokko. Berlin: Springer, 1–7.
- El Jamouhi, Y. (2025): Die Rezeption marokkanischer Intellektueller in der deutschsprachigen Forschung am Beispiel Muḥammad ʿĀbid al-Ǧābirīs Überlegungen zum Säkularismus. In: Hajji et al. (Hrsg.): Migration, Integration und transnationales Engagement von Eingewanderten und deren Nachkommen aus Marokko. Berlin: Springer, 233–251.
- Pielow, D. / Newiger, J. / El Jamouhi, Y. (2024): Prologue: Zum Geleit. In: Pielow et al. (Hrsg.): Teachers and Students: Reflections on Learning in Near and Middle Eastern Cultures. Leiden/Boston: Brill, 1–8.
- El Jamouhi, Y. (2022): Ādāb al-ʿālim wa-l-mutaʿallim-Literatur und die Anfänge der islamischen Religionspädagogik. In: Aslan, E. (Hrsg.): Handbuch Islamische Religionspädagogik. Göttingen: V&R unipress, 145–165.
- El Jamouhi, Y. (2021): Diversität und Diskurs im klassischen Islam: Eine Fallstudie zu Miskawaihs Rezeption von Brysons Oikonomikos. In: Günther/El Jamouhi (Hrsg.): Islamic Ethics as Educational Discourse. Tübingen: Mohr Siebeck, 89–108.
- Günther, S. / El Jamouhi, Y. (2021): Der Moralphilosoph und Historiker Miskawaih: Traditionsbindung und Neubestimmung im Bildungsdiskurs des Islams. In: Günther/El Jamouhi (Hrsg.): Islamic Ethics as Educational Discourse. Tübingen: Mohr Siebeck, 7–52.
- Günther, S. / El Jamouhi, Y. (2021): Preface. In: Günther/El Jamouhi (Hrsg.): Islamic Ethics as Educational Discourse. Tübingen: Mohr Siebeck, vii–x.
- El Jamouhi, Y. (2020): Educational Discourse in Classical Islam – A Case Study of Miskawayh's Tahdhīb al-Aḫlāq. In: Biesterfeldt, H. / Günther, S. (eds.): Knowledge and Education in Classical Islam. Leiden: Brill, 200–222.
- El Jamouhi, Y. (2019): Die Rezeption der Unsterblichkeitslehre des Aristoteles in Miskawaihs Tahḏīb al-Aḫlāq. In: Pellitteri, A. / Elsakaan, A. / Sciortino, M. / Sicari, A. (eds.): Re-defining a Space of Encounter. Islam and Mediterranean: Identity, Alterity and Interactions. Leuven: Peeters Publishers, 427–437.